Psikologi Pendidikan – Seto Mulyadi

Kategori: Penerbit Rajawali » Psikologi | 10 Kali Dilihat
Psikologi Pendidikan – Seto Mulyadi Reviewed by owner on . This Is Article About Psikologi Pendidikan – Seto Mulyadi

Buku psikologi pendidikan dengan pendekatan teori psikologi baru ini lebih terfokus pada pembahasan tugas guru atau dosen, baik sebagai pegajar maupun sebagai pendidik. Dalam pelaksanaan tugas sebagai pengajar dan pendidik, mereka harus memahami lebih dulu siapa sebenarnya anak atau siswa itu. Anak atau siswa pada hakikatnya adalah manusia muda yang… Selengkapnya »

Rating: 4.5
Harga: Rp 99.000 Rp 84.150

Order via SMS

085954723516

Format SMS : ORDER#NAMA PRODUK#JUMLAH
Pemesanan Juga dapat melalui :
SKU : RAJAWALI : 978-602-425-035-5
0.7 Kg
13-07-2021
Detail Produk "Psikologi Pendidikan – Seto Mulyadi"

Buku psikologi pendidikan dengan pendekatan teori psikologi baru ini lebih terfokus pada pembahasan tugas guru atau dosen, baik sebagai pegajar maupun sebagai pendidik. Dalam pelaksanaan tugas sebagai pengajar dan pendidik, mereka harus memahami lebih dulu siapa sebenarnya anak atau siswa itu. Anak atau siswa pada hakikatnya adalah manusia muda yang merdeka artinya berkehendak bebas. Dengan demikian dalam pendidikan merupakan pendidikan pembebasan, justru bukan memasung kebebasan.

Dalam buku ini secara khusus pembahasan tentang hakikat anak dan perlindungan terhadap anak tidak dibahas secara eksplisit. Tetapi secara implisit akan membahas mengenai definisi pendidikan, pembelajaran dengan pendekatan proses dan pembelajaran transformasional yang pada dasarnya menekankan bahwa pendidikan pada hakikatnya merupakan proses penyadaran akan kemampuan dan kelemahan si terdidik dalam internalisasinya dengan lingkungan dengan keunggulan dan kelemahannya

Dalam buku ini juga dibahas tentang Belajar dan Kemandirian Belajar (Self Regulated Learning). Pembahasan tersebut bertujuan agar guru dan dosen benar-benar memahami proses belajar dari siswa-siswanya yang meliputi proses asimilasi, akomodasi, dan ekuilibrasi. Yang terakhir (last but not lees) dalam buku ini akan diuraikan belajar yang berpusat pada guru (Teacher Centered Learning/TCL) dan belajar berpusat pada siswa (Student Centered Learning/SCL) dan perbedaan operasionalisasi antara TCL dengan SCL.

Buku ini sangat dapat dibaca oleh para akademisi, guru, praktisi, pengambil kebijakan, dan para orangtua.

Penulis: Dr. Seto Mulyadi, M.Psi., Dr. Wahyu Rahardjo, M.Si., Prof. Dr. A. M. Heru Basuki, M.Si.
ISBN: 9786024250355
Halaman: 326
Ukuran: 13,5 x 20,5 cm
Cetakan: 3, 2018

Tag: , , ,

Dapatkan Diskon
Daftar newsletter

 
Chat via Whatsapp